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4 questions à se poser pour s'orienter après la classe de 3e !
fonction publique
Vos résultats scolaires sont déterminants pour votre orientation, mais vos aspirations, vos goûts et votre personnalité entrent aussi en ligne de compte. Tout en vous informant sur les études et les métiers, posez-vous les bonnes questions sur vous-même. N'hésitez pas à discuter avec votre entourage, et pour un bilan plus approfondi, demandez à avoir un entretien avec le conseiller d'orientation-psychologue.e.

 

1 - Quels sont vos centres d'intérêt, vos passions ?  

 

Aimez-vous les sciences, la musique, la lecture, le bricolage, l'histoire, le sport, la nature ; tout ce qui est "nouvelles technologies"... ?
Avez-vous plutôt envie de créer, de fabriquer, d'aider les autres, de diriger une équipe, d'être indépendant... ?


 

2 - Qui êtes-vous... et vous connaissez-vous bien ?  

 

Êtes-vous ambitieux, débrouillard, méthodique... et peut-être même maniaque, rêveur, patient, appliqué, organisé, inventif, timide, communicatif, préférez-vous être seul ou avez-vous besoin d'être avec vos copains... ?



 

3 - Quels sont vos projets d'études et/ou professionnels ?!  

 

Envisagez-vous de faire des études plutôt longues ou d'entrer rapidement dans la vie active ?
Avez-vous un projet précis d'études ?
Pour les études en elles-mêmes, sans idée de ce que vous ferez après ("Je veux faire un bac C) ?
Avec un projet précis à la clé ("Je veux préparer un B.E.P. et un bac pro dans le domaine de la climatisation, secteur porteur qui m'intéresse") ?
Avez-vous un métier en tête que vous aimeriez exercer ou un secteur d'activités professionnelles qui vous attire ("Je veux être aide-soignant", "Je veux travailler dans l'enseignement "...) ?
Vous êtes-vous déjà informé sur les études à entreprendre ?.


 

4 - Comment vous situez-vous sur le plan scolaire ?

 

Quels sont vos points forts, vos points faibles, quelles sont vos matières préférées, celles qui vous mettent mal à l'aise... ? Travaillez-vous régulièrement à la maison ? Apprenez-vous régulièrement vos leçons ou avez-vous tendance à les négliger et à privilégier les devoirs ? Êtes-vous organisé ? Aimez-vous constituer des dossiers, préparer et faire des exposés en classe ?